Сегодня на кафедре ведут преподавание два профессора, четыре доцента, пять старших преподавателей, девять преподавателей, два лаборанта 1 категории.
Основным направлением деятельности кафедры является учебно-методическая работа. Преподавание ведется на всех факультетах университета. Студенты I - IV курсов изучают на кафедре такие дисциплины, как "История Беларуси", "Философия", "Политология", "Социология", "Основы идеологии белорусского государства". Основной целью преподавания данных дисциплин является выработка общепрофессиональных и гражданских навыков, среди которых умение критически мыслить, ведение конструктивной дискуссии и др.
Методическая работа кафедры направлена на дальнейшее совершенствование методики преподавания гуманитарных дисциплин с применением инновационных технологий. С этой целью преподаватели кафедры участвуют в работе университетских и кафедральных семинаров; постоянно повышают квалификацию в соответствующих институтах г. Минска; выступают с докладами на методических конференциях, разрабатывают методические указания и рекомендации для студентов различных форм обучения.
С 2005 года на кафедре разрабатывается методическое обеспечение нового поколения по блочно-модульной технологии обучения. Внедрены в учебный процесс новые методики преподавания по истории Беларуси, социологии и философии. На кафедре постоянно работает методический семинар, посвященный новым формам и методам организации и ведения учебного процесса. Среди наиболее значительных методических разработок кафедры – учебно-методические комплексы по истории Беларуси (разработчики В.В. Литвин-Савич и Л.А. Диханова-Внуковская), учебно-методическое пособие по основам идеологии белорусского государства (авторы С.Г. Смоляк, И.Г. Подпорин и др.), учебно-методическое пособие по философии (авторы И.Г. Подпорин, С.Н. Мизякина и др.) и др. издания.
Особое внимание на кафедре уделяется подготовке обучающихся в магистратуре и аспирантуре университета. Курс философии и методологии науки направлен на выработку профессиональных знаний и умений будущих ученых, необходимых для выполнения базовых видов научной деятельности, оценки ее социальных последствий.
Круг научных интересов сотрудников кафедры отличается разнообразием. Кафедра работает над исследованием, посвященным историческим, методологическим и методическим основаниям формирования социально-критического мировоззрения личности. В рамках данной тематики рассматривают следующие проблемы:
- Историко-культурные истоки формирования мировоззренческих ориентаций в белорусском обществе.
- Ценностный статус социально-критического отношения в условиях модернизации белорусского общества: методологический и социокультурный аспекты.
- Методологические проблемы изучения процесса становления гражданской культуры личности.
- Организационные формы и методики формирования социально-критического мировоззрения студента в условиях перехода на модульную систему обучения.
