|
|
Кафедра “Иностранные языки” №1
|
История создания
Коллектив кафедры
Учебно-методические издания
Научная работа
|
История кафедры
|
Кафедра "Иностранные языки" - одно из важных подразделений в подготовке специалистов агротехнического профиля. Ее история начинается с 1954 года с момента образования университета. За время существования кафедры, ее возглавляли высококвалифицированные специалисты: ст. преподаватель Ратнер Я.М., ст. преподаватель Докторова Л.Ф., кандидат педагогических наук Петрунникова Л.Н., кандидат филологических наук Русецкая Т.П., кандидат филологических наук, доцент Копань Л.И.
За это время подготовлено 7 кандидатов филологических наук.
Кафедра "Иностранные языки"№1 берет свое начало от кафедры "Иностранные языки". С 02.04.2000 года кафедру "Иностранные языки" № 1 возглавляет кандидат филологических наук, доцент Копань Л. И. С ее приходом на кафедре появилась возможность для студентов использовать свои знания на практике во время стажировок в Германии, Голландии, Великобритании.
Кафедра в настоящее время
В связи со значительным расширением международных связей, иностранным языкам в университете придают особое значение. Кафедра располагает четырьмя аудиториями, две из которых оснащены аудио-видео техникой. Все преподаватели активно работают над усовершенствованием учебного процесса. Методические пособия постоянно пополняются новыми учебными материалами.
Кафедра ведет учебную работу на двух факультетах - агромеханическом и факультете "Технический сервис в АПК". Преподаватели кафедры не только совершенствуют свои знания по языкам, посещая различные курсы повышения квалификации, Британский Совет, библиотеку института им. Гёте, Австрийскую библиотеку, но и стараются преподавать свой предмет в соответствии с новыми научными достижениями в области сельского хозяйства.
На кафедре проводятся занятия как по дневной, так и по заочной формам обучения. Преподаются самые распространённые языки - английский, немецкий, французский.
Кафедру посещают иностранные гости. Всё это активизирует изучение студентами иностранных языков, побуждает их к участию в олимпиадах, конференциях.
|
|
Коллектив кафедры |
| Копань Людмила Ивановна |
доцент, канд. филол. наук |
| Большаков Иван Иванович |
доцент, канд. филол. наук |
| Токарева Наталья Ивановна |
ст.преподаватель |
| Решетинская Алла Николаевна |
ст.преподаватель |
| Лемеш Татьяна Ивановна |
ст.преподаватель |
| Захарьева Людмила Владимировна |
ст.преподаватель |
| Демьянкова Наталья Валерьевна |
ст.преподаватель |
| Тупик Анна Владимировна |
ст.преподаватель |
| Рыло Татьяна Валентиновна |
ст.преподаватель |
| Пантелеева Ирина Викторовна |
ст.преподаватель |
| Подоляк Светлана Михайловна |
преподаватель |
| Шишковец Лидия Сергеевна |
ст.преподаватель |
| Васильева Любовь Геннадьевна |
преподаватель |
| Залесская Наталья Александровна |
преподаватель |
| Смольская Вера Николаевна |
преподаватель |
| Ефименко Юлия Дмитриевна |
преподаватель |
| Бань Анна Владимировна |
преподаватель |
| Фербер Елена Леонидовна |
преподаватель |
| Балакшина Татьяна Викторовна |
преподаватель |
| Анищик Марина Николаевна |
преподаватель - стажер |
| Гаврыш Татьяна Владимировна |
лаборант 1 кат. |
| Шляховая Антонина Сергеевна |
лаборант 2 кат. |
|
|
Учебно-методические издания кафедры |
Методические разработки по английскому языку:
1. Методическая разработка-конспект по грамматике «Syntactic Complexes with Non-Finite Forms of the Verbs» - Мн. 2003
2. “Agriculture for Beginners” для студентов АМФ и ФТС в АПК. Мн.: Кафедра иностранных языков № 1 БГАТУ, 2005
3. Методическая разработка “Everyday English Conversations” на английском языке для студентов АМФ и ФТС в АПК. Мн.: Кафедра иностранных языков № 1 БГАТУ, 2005
4. “Business Correspondence”. Практикум по английскому языку для студентов АМФ и ФТС в АПК. Мн.: Кафедра иностранных языков № 1 БГАТУ, 2005.
5 Учебно-методический комплекс для студентов заочного отделения АМФ и ФТС в АПК. Минск, БГАТУ, авт. А.Н.Решетинская, Л.С.Шишковец, Р.Ф.Гомолко, В.С.Лебедева, 2007 87с.
6. Методическая разработка по устным темам , авт. Т.В.Рыло, 2007- 34 с.
7. Учебно-методический комплекс по английскому языку для студентов 1и 2 курсов АМФ и ФТС в АПК (часть 1, модули 0,1) , 2007- 78 с.
8. Учебно-методический комплекс для студентов факультета механизации (часть 2). Минск, БГАТУ, 2008 – 52с.
9. Английский язык. Модуль «Введение в специальность» для студентов АМФ и ФТС в АПК, Минск, БГАТУ, 2008 – 103 с.
Методические разработки по немецкому языку:
- Учебно-методическое пособие для студентов “Хрестоматия для чтения с/х текстов на немецком языке “. Минск, БГАТУ, 2003. – 29с.
- Контрольная работа № 4 по немецкому языку Мн.: БГАТУ , 2003-12с.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного отделения АМФ и ФТС в АПК. Минск, БГАТУ, 2006 106с
- Методическая разработка по устным темам для студентов 1, 2 курсов АМФ и ФТС в АПК, Мн.: БГАТУ, 2006 – 27с.
- Учебно-методический комплекс по немецкому языку для студентов 1и 2 курсов АМФ и ФТС в АПК (часть 1, модули 0,1) , 2007- 78 с.
- Немецкий язык. Модуль «Введение в специальность» для студентов АМФ и ФТС в АПК, Минск, БГАТУ, 2008 – 72с.
- Практическое пособие «Специфика перевода немецких технических и специальных сельскохозяйственных текстов» Минск, БГАТУ, 2008 – 106 с.
Методические разработки по французскому языку:
- Учебно-методическое пособие “Тексты для чтения и пересказа на французском языке для студентов АМФ и ФТС в АПК”, авт. Тупик А.В., Пантелеева И.В., Мн.: 2004г.
- Методическая разработка “Итоговые лексико-грамматические тесты за I, II семестры для студентов АМФ и ФТС в АПК”, авт. Тупик А.В., Пантелеева И.В., Мн.: 2004г.
- Практикум для студентов II курса АМФ и ФТС в АПК, авт. Т.И.Лемеш, И.В.Пантелеева, Мн.: БГАТУ, 2005-60с.
Учебно - методичский комплекс, для студентов заочного отделения АМФ и ФТС в АПК, авт. Т.И.Лемеш, И.В.Пантелеева, Мн.:БГАТУ, 2006- 100с. |
|
Научная работа |
Объектом исследования и разработки является проблема №1 «Формирование высокой общественной и профессиональной культуры агроинженеров, совершенствование организации и содержания учебного процесса» по теме: ”Апробация модульной технологии в процессе изучения иностранного языка”.
Целью исследований является внедрение в процесс обучения иностранным языкам новых модульно-рейтинговых технологий с целью устойчивого овладения студентами навыками понимания и перевода оригинальных профессионально-ориентированных иноязычных текстов; углубление культурологического подхода к обучению иностранным языкам.
|
|
|
|
Об университете